Colegio SAN ANTONIO DE PADUA II

El Colegio Diocesano San Antonio de Padua II dispone de un SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD CERTIFICADO  de acuerdo a la norma UNE-EN-ISO 9001:2008  por Eduqatia.

El alcance de dicha certificación son los procesos educativos de enseñanza reglada en los niveles de Educación Infantil (1º y 2º ciclo), Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, desde la propuesta educativa del carácter propio de los colegios del Arzobispado de Valencia.

Además, está incluido en el NIVEL II, de la red de Centros de Calidad  Educativa y Evaluación de la Comunidad Valenciana.

MISIÓN

Como Colegio Diocesano, formar desde el punto de vista académico-moral y cristiano a nuestros alumnos, ayudados por las familias. Nuestro Centro comenzó su andadura en 1982 con el afán de servir a la población que en ese momento no contaba con plazas suficientes para atender a todos los niños en edad escolar.  El Rvdo. D. Francisco Escrivá impulsó en 1970 la construcción del Patronato Interparroquial Pablo VI y el Colegio San Antonio I por la necesidad de plazas escolares para los niños de un barrio deprimido de Catarroja, el Arrabal, y para las chabolas y los gitanos. Pronto el Centro se quedó pequeño para atender a todas las necesidades y por ello se pensó en la construcción de San Antonio 2, situado en lo que en ese momento eran las afueras de Catarroja y en la calle que actualmente lleva el nombre de su fundador, Joaquín Escrivá.

Nuestro objetivo ya no es cubrir un vacío y las necesidades de escolarización, ahora es ofrecer una alternativa diferenciada por nuestro carácter propio, basada en una concepción cristiana de la vida, contribuyendo a la libertad de enseñanza que nuestra Constitución establece.

VISIÓN

Teniendo en cuenta nuestra visión en un plazo de cinco años queremos que nuestro centro se desarrolle en:

a. Conseguir que nuestros alumnos valoren positivamente su paso por el Colegio, como experiencia enriquecedora en su formación humana y académica.

b. Conseguir involucrar a las familias en la vida del Centro para evidenciar una educación como misión compartida Iglesia/Familia/Colegio.

c. Aumentar la implicación de los Recursos Humanos con el Proyecto Educativo del Centro, mejorando el desarrollo profesional  y el clima laboral.

d. Mostrarnos como una comunidad con identidad diocesana, responsable con los problemas medioambientales y sociales. Lograr la coordinación con otros centros diocesanos y la apertura de las instalaciones a otras necesidades parroquiales.

e. Ser un centro abierto, solidario y accesible a nuestro entorno social, con una estructura organizativa clara y con unos principios generales comunes en la metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje. Establecer cauces eficaces de comunicación en todos los sentidos, mejorar las infraestructuras planificando y aprovechando los recursos, y optimizar el uso de herramientas institucionales al servicio de los Colegios Diocesanos.

VALORES CORPORATIVOS

1. Valores cristianos: fe, amor, esperanza, caridad, respeto y solidaridad al prójimo y a uno mismo.

2. Valores humanos: empatía, responsabilidad y buenos modales.

3.  Valores formativos: conocimientos, estrategias y técnicas.

4. Atención personalizada a las familias.

COMPETENCIAS CRÍTICAS

1. Pertenencia al cuerpo de Colegios Diocesanos de Valencia.

2. Coordinación pedagógica positiva.

3. Relación con las familias fluida y contínua.

4. Resultados académicos positivos de los alumnos que continúan su formación fuera de nuestro Centro.

5. Relación directa con el entorno: Ayuntamiento, Servicios Sociales y otros Centros.

6. Estamos apoyados en la gestión integral por parte de la Fundación San Vicente Mártir.